Pédagogie positive: transmettre et accompagner sereinement

Votre activité liée à la transmission vous questionne : comment (Rés)susciter l’envie d’apprendre? (re)trouver le goût de transmettre? Vous ressentez parfois l’envie de mieux répondre aux besoins de vos publics, savoir réagir face à des comportements surprenants et/ou inappropriés, créer votre propre boite à outils pédagogiques ludiques et bienveillants pour faciliter l’apprentissage…Cette formation est conçue pour vous.

 


Formation « Développer une pédagogie positive, transmettre et accompagner sereinement » 

 

Développez une pédagogie inclusive contribuant à l’éducation citoyenne, au renforcement de l’estime de soi, à la socialisation, à la construction intellectuelle et sensible.

  • Adapter de nouvelles pédagogies pour mieux répondre aux nouveaux comportements et besoins des individus notamment grâce à la pédagogie positive

  • Savoir réagir face à des comportements surprenants et inappropriés

  • Créer sa propre boite à outils pédagogiques ludiques et bienveillants pour faciliter l’apprentissage

 LE PROGRAMME

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Dates et lieu

Le stage se déroule sur trois journées (2+1).

  • 23 et 24 mai

  • 27 juin

Lieu: Rennes 

Publics

Cette formation s’adresse à tout public ayant besoin de perfectionner sur la dimension pédagogique sans pré-requis: enseignants, coach et formateurs adultes, animateurs socioculturels, éducateurs, intervenants

Le groupe est composé de 12 à 18 personnes.  

 


Intervenant.e.s

Brigitte CHOLLET, OSEHOM : facilitatrice des relations humaines et activatrice de talents

Dans mon passé de Directrice, j’ai souvent constaté que lorsque les gens vont bien,  ils sont plus productifs et la performance collective augmente. Mon projet : outiller les formateurs, enseignants et coach en ingénierie pédagogique pour redonner le goût d’apprendre. Je m’appuie sur des approches novatrices auprès des entreprises, écoles, associations et particuliers: pédagogie positive, intelligence collective, communication non violente…

Christel NEUMAGER, sophrologue et formatrice en gestion du stress

10 ans expérience commerciale dans le secteur de la santé. Aujourd’hui, sophrologue en libérale et intervenante auprès de l’école des sages-femmes de Rennes et de la faculté de médecine pour des formations en gestion du stress et écoute active. J’interviens également auprès des enseignants pour leur donner des outils pour gérer leurs stress auxquels ils sont confrontés et leur permettre de retrouver un climat positif et serein en classe.

avec le soutien de

Pierre TARAYRE, Université Terre & Mer :  facilitateur de liens et communicant

 


Tarifs pédagogiques (3 journées)

– Entreprises, travailleurs indépendants, associations : 850 €

– Particuliers : 450 €

– Situation particulière (Demandeurs d’emploi, étudiants): *nombre de places limité, nous vous invitons à nous contacter au plus tôt. (voir contact ci-dessous)

 


 LE PROGRAMME 

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Objectifs pédagogiques

Grâce à un mélange équilibré de théorie et de pratique, le module amène à :

  1.  Savoir identifier les sources de stress dans leur métier
  2. Savoir identifier les ressources dont ils disposent, et celles qui manquent pour faire face aux situations de stress
  3. Être capable d’utiliser des techniques de sophrologie ludique pour développer une énergie positive
  4. Être capable de s’appuyer sur l’écoute active
  5. Savoir résoudre des situations tendues provoquées par des comportements surprenants et inappropriés des interlocuteurs
  6. Savoir adapter sa posture et ses rôles selon les contextes (approche coaching)
  7. Être capable de valoriser la progression des éléves/formés (formuler des félicitations et encouragements)
  8. Savoir mobiliser son bouquet d’intelligences
  9. Être capable de se projeter dans l’évolution de son métier

Approche pédagogique

Les formatrices favorisent les méthodes pédagogiques actives. Elles placent les participants en situation d’agir.

  • Méthode démonstrative (techniques de sophrologie ludique et d’écoute active)
  • Méthode interrogative
  • Jeux de rôle (flexibilité relationnelle)
  • Etudes de cas… 

Les outils pédagogiques et supports:

  • Processus  d’intelligence collective, world café
  • Guide des intelligences multiples de H.Gadner
  • brainstorming
  • cartes associatives OH et valeurs
  • roue des émotions, techniques DESC et CNV
  • mind mapping, panneaux muraux


Contacter l’équipe  

Vous êtes intéressé(e) par ce parcours, vous avez une question, un besoin particulier?

L’équipe de l’UT&M vous renseigne avec plaisir : )

Pierre Tarayre         – pôle formation & communication : pierre.tarayre@terre-et-mer.eu      | 06 29 97 18 66

Sabrina Le Douarin – pôle administratif & logistique : sabrina.ledouarin@terre-et-mer.eu   |  02 90 98 40 43